屏縣小小稽查員踐行環境保護行動 倡議「減菸蒂 愛環境」

【記者 陳嵐 南投報導】 　南投縣政府文化局於10月7日下午2點30分，在圖書館7樓電影放映廳舉行了南投縣113-1期「熊愛閱讀」閱讀護照計畫─縣長獎頒獎典禮。此次典禮由縣長許淑華主持，並逐一表揚獲獎的師生、學校及圖書館。獲獎學生中，包括個人獎「閱讀高手-縣長獎」14位、「心得達人-縣長獎」36位、「心得達人-佳作」34位，另有20名學生榮獲連霸獎，其中10連霸最高紀錄也由一位學生創下。 　典禮當天，18度C文化基金會執行長王又興、董事王漢智也特地蒞臨觀禮，並由林儒暘議員服務處派員出席，為本次活動助陣。此外，許多家長也到場與獲獎孩子一同分享喜悅，現場氣氛既熱烈又歡樂。 共同推動閱讀風氣，縣長感謝各界支持 　許縣長在致詞時表示，「閱讀」已成為近十年來的國際熱門話題，並強調在18度C文化基金會的支持下，縣府文化局自101學年度起，便在13個鄉鎮市圖書館推動「我愛閱讀」圖書館閱讀護照認證運動，旨在系統性地提升孩子們的知識力、文化力及表達力，成效顯著，並已獲得中央及各界的肯定。此計畫也成功喚起了親子共讀的風氣。 　許縣長進一步指出，在「我愛閱讀」活動的基礎上，文化局與18度C文化基金會持續合作推動「熊愛閱讀」，藉此進一步提升全縣的閱讀風氣，並讓小學低、中、高年級的學生透過閱讀來提高自我競爭力。本期「熊愛閱讀」計畫共有126所學校參與，超過20,000名學生共計閱讀了862,507本書，平均每位學生在113年1至6月的活動期間，閱讀了41.5本書。 連霸獎與學校團體獎引領風潮 　為鼓勵學生持續進步，本期特設立了連霸獎。陳慶恆同學（南光國小五年級）以9連霸的成績，獲得「閱讀高手-縣長獎」，而羅浩瑀同學（文山國小五年級）則以10連霸的優異表現，獲得「心得達人-縣長獎」，兩人出色的表現獲得了全場的矚目。 　此外，「愛看書」、「愛創作」兩大認證項目也選出了24所學校團體獎、6個鄉鎮市圖書館的全縣總評獎，成績相當亮眼，顯示出本次活動的成功與參與的積極性。 18度C文化基金會持續支持閱讀計畫 　王執行長在典禮上表示，縣府大力推動「熊愛閱讀」計畫，使本縣的閱讀風氣逐步提升，孩子們在這個學期表現非常出色。他指出，基金會共向學生發放了10,640份獎品以鼓勵他們繼續閱讀，並且在縣府的協助下，閱讀圖書量突破60萬冊，充分展示出縣府在文化推廣方面的卓越努力。 各地圖書館與學校表現突出 　文化局也指出，在「熊愛閱讀」計畫中，國姓鄉乾峰國小表現最為突出，該校全體41位學生共計閱讀了5,714本書，平均每位學生閱讀了139本書，榮獲全縣最愛閱讀的學校。此外，該校在「說情畫意」創作活動中，也表現亮眼，總創作篇數達65篇，成為最具創作能量的學校。 　在圖書館的評比中，國姓鄉立圖書館榮獲「愛看書」類別全縣第一名，中寮鄉立圖書館和草屯鎮立圖書館分別獲得第二名和第三名。而在「愛創作」方面，國姓鄉立圖書館再次奪得第一名，草屯鎮立圖書館與竹山鎮親子館分別獲得第二和第三名。 持續推動閱讀，培育孩子學習力 　許縣長表示，感謝18度C文化基金會的持續支持與各界的熱情參與，並強調未來縣府將繼續推動閱讀計畫，讓孩子們在良好的教育環境中快樂成長、學習，不斷提升閱讀能力，為未來的學習奠定堅實的基礎。她表示，縣府將堅持「閱讀即生活，生活即閱讀」的理念，將閱讀融入孩子們的日常生活，讓每一個孩子都能在閱讀中找到成長與啟發。

【記者 劉夢緣 南投報導】 　國立暨南國際大學附屬中學的林淑芳老師近日榮獲國內教育界的最高榮譽——113年師鐸獎，並由總統賴清德親自頒發。林老師自投入教育行業以來已經26年，今年更是雙喜臨門，同時獲得113年師鐸獎及2024年星雲教育獎的肯定。 　在過去的一年中，林老師在2023IIP國際傑出發明家獎頒獎典禮上獲得時任蔡英文總統的接見。此外，她也榮獲112年教育大愛「菁師獎」，並將獎金捐贈給雲林及南投偏鄉的國中學生。她的成就還包括112年中華民國教育學術團體聯合年會服務獎，以及國教署在112年與113年頒發的「績優教育人員」獎項，並在111年度獲得杏壇芬芳獎，受到國教署署長的勉勵。 　林淑芳老師成長於雲林台西的偏鄉弱勢家庭，曾考取北一女中及國立臺灣師範大學心理輔導系，並在國立暨南國際大學攻讀教育政策與行政的博士學位，博士畢業時獲得斐陶斐獎。她不僅是輔導教師，更跨領域長期義務指導42位學生及116人次參加國內外競賽，獲得烏克蘭、波蘭等地的國際發明展金銀牌及各類國際性、全國性獎項共計24個，並積極參與南投偏鄉的小學雙語教育志工服務。林老師以教育改變了自己的命運，也希望成為學生生命中難忘的指導者。 　在談及教學經歷時，林老師表示，最令她感動的瞬間是在高雄的競賽中，凌晨4點多，學生們在校門口集合出發。這位剛入學三個月的高一學生是當場比賽中最年輕的參賽者，最終與團隊共同奪冠。她還回憶起一位曾經對她說，自己在小學和國中都沒得過獎狀，但在林老師的指導下，獲得了人生中的第一張獎狀，這成為了他人生的一大步。林老師希望接納那些在外界眼中不被看好的孩子，帶領他們創造奇蹟。學生們信任的眼神，給了她面對挑戰的勇氣，並讓她明白在不斷成功與失敗的過程中，努力的確能帶來成果。她感謝師鐸獎與星雲教育獎的肯定，並認為年少的困頓是人生最好的禮物。 　暨南國際大學附屬中學的校長黃方伯表示，林淑芳老師始終秉持輔導專業，成為學生學習的堅實後盾，跨域指導學生參加國內外競賽，擴展學生的視野，累積自信心。身為一位老師，她珍惜每一位有需要的孩子，並希望年輕學子們能意志堅定，勇敢穿越人生的風雨，展翅飛翔。

【記者 劉夢緣 雲林報導】雲林縣政府推動宜梧國中轉型公辦民營實驗教育學校，9月23日晚上於宜梧國中2樓演講廳召開公聽會，說明學校轉型過程的相關事宜，出席家長、社區民眾及學校教職員等40餘人一致給予熱烈掌聲，表達對轉型計畫的肯定與期待。 對此本縣第四所公辦民營實驗教育學校推動的說明會，縣長張麗善、副縣長謝淑亞、縣政總顧問張清良、教育處長邱孝文、副處長林慧容、新聞處長陳其育、議員黃文祥、議員蔡孟真、口湖鄉長李龍飛、宜梧國中校長張碩玲團隊、家長會長副會長、多位代表及村長等出席，顯見各界對偏鄉教育的重視。 縣長張麗善表示，雲林縣立宜梧國民中學從63年獨立設校到現在，歷經多任校長共同的努力，並於81年遷校至現今校址，遷校後全校班級數最高曾達12班，全校學生數536人，但隨著少子化趨勢，學生人數一直下降到現在只剩下5班、學生人數38人，學生人數減少幅度明顯。經過縣府教育處與校方及家長會取得共識，希望提升學校效能增強學生競爭力，打造雲林孩子優質學習環境，讓在地小孩子留在宜梧國中就讀，而推動轉型計畫。 張縣長指出，宜梧國中轉型計畫目前由誠致教育基金會提出經營計畫，今天特舉辦公聽會說明其KIST創新教育模式；誠致教育基金會在本縣已有古坑鄉樟湖生態國中小及虎尾鎮拯民國小的成功轉型翻轉偏鄉教育經歷，教學品質非常的優，也得到很多家長的一致肯定。且學校轉型為公辦民營後，對孩子跟教職員權益完全沒有變化，跟公辦學校是一樣的。今天公聽會中家長們都非常滿意與肯定，沒有任何異議的以掌聲通過，未來按照轉型程序繼續走，預計明年114學年度（114年9月）就能夠順利轉型為公辦民營的模式運作。 議員黃文祥表示，有鑑於宜梧國中學生的流失，看到蔦松藝術高中及拯民國小轉型的成功案例，本人於本縣議會第20屆第5、6次臨時會提案，推動宜梧國中能轉型創新，以解決學生流失之衝擊，留住學區內學生，並提升教學品質與學習成效，非常樂見推動期程順利，目前已看見轉型的願景。 議員蔡孟真表示，希望孩子在偏鄉不要輸在起跑點上，大力支持宜梧國中轉型計畫，對於營運團隊及校長教師團隊有信心，期盼宜梧國中日後能成為縣內多元教育的指標。 教育處長邱孝文指出，宜梧國中學區內國小包括文光國小及成龍國小，110學年度學區學生就讀比例約60%，111學年度約為35%，112學年度約為33%，113學年度則約為18%。宜梧國中學生總人數逐年減少，除了少子化因素外，家長考量未來就學競爭力，選擇將孩子送往市區大校或私校，是學區學生流失的主要原因。 邱處長說，為實現聯合國永續發展SDGS4優質教育目標，目前雲林縣政府依中央法令規定，逐步規劃宜梧國中轉型為公辦民營實驗教育，引入民間參與公立學校經營，於113年6月25日邀集專家學者、家長及社區代表召開專案評估會議，會議中的6位委員都同意學校轉型，後續應依中央條例規定辦理相關程序。縣府教育處已於113年7月31日起至113年8月30日公告受理申請學校經營計畫書，在此期間財團法人誠致教育基金會提出了學校經營計畫書。 宜梧國中校長張碩玲說明，宜梧國中轉型實驗教育學生權益將維持公立國中校名，收費不變，導入多元學習，重視會考扎根基礎輔導升學並針對學生個別需求差異教學，且保留學區學生優先保障入學資格。